Recherche 2009
Recherches 2009-2012Quelles sont les conditions de réussite scolaire des enfants issus des quartiers sensibles et quelles sont les causes de leur échec ?
Problématique partagée par d’autres UPP
- Qu’est ce qui fait tension dans ce qui est transmis à nos enfants par moi, les autres, le groupe, les institutions ? (Serres)
- En quoi l’éducation des enfants nécessite-t-elle une mobilisation concertée de tous les acteurs ? (Chambéry)
- Quelle place pour les parents dans la communication autour de l’enfant avec les partenaires (L’Arbresle)
- Quelle est la place du dialogue entre parents, autres éducateurs et enfants dans le système éducatif ? (Aubenas)